Une réaction des 2 classes de 4e en cours de Français :
Grève du 5 décembre
Un appel à la grève a été émis par divers syndicats de l’éducation nationale pour le 5 décembre 2019. L’EREA est concerné par ce mouvement.
Plusieurs personnels ont déjà fait connaitre leur intention de faire grève, et leur absence entraîne une perturbation du fonctionnement de l’internat et des cours.
L’accueil de l’internat ne pouvant être envisagé que dans des conditions d’encadrement optimales, il est demandé aux familles des internes de récupérer leur enfant après les activités éducatives, le mercredi 4, après 16 h 30. L’internat sera donc fermé mercredi 4 au soir et jeudi 5 au soir.
Les élèves externes et demi-pensionnaires seront libérés normalement le mercredi midi.
Les cours de la journée du jeudi seront très fortement perturbés, ils reprendront normalement le vendredi 6 décembre au matin.
La Direction
Collège au cinéma pour les 4e jeudi
Les 2 classes de 4e seront au cinéma jeudi après-midi.
Départ 13h, retour 16h30. Nous y serons avec Mmes JACQUENOD et BARRAULT, Ms DEBIAIS et FAURE.
Les Nouvelles n°85 est en vente
Ouverture du portillon aux élèves
Informations aux familles
Afin de limiter les allées et venues des élèves le matin et durant la journée, le portillon ne sera ouvert aux élèves qu’au moment des sonneries de début et de fin des cours, et ce, sous le contrôle d’un surveillant.
Les horaires d’ouverture de celui-ci seront donc les suivants :
Matin :
- 8 h – 8 h 15
- 9 h 05 – 9h 10
- 10 h 05 – 10 h 15 (sur demande)
- 11 h 15 – 11 h 20
Après-midi :
- 14 h 25 – 14 h 30
- 15 h 20 – 15 h 25
- 16 h 30 – 16 h 40
- 17 h 25 –
Le mercredi midi :
– 12 h 10 – 12 h 20
– 13 h 00 – et 13 h 25
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Gérard BOBIN, le gymnase
Les puissances de 10
LES PUISSANCES DE 10
(pour le cours de sciences des 4e1 – 09/09/2019)
Vers l’infini et au-delà !
Le voyage le plus étourdissant qui soit : partant sur la Terre d’une scène de 1 mètre sur 1 mètre, nous nous éloignons d’elle en multipliant notre vitesse par 10 toutes les 10 secondes. Notre champ de vision est donc lui aussi multiplié par 10 toutes les 10 secondes. Combien de temps croyez-vous qu’il nous faudra pour attendre la limite de l’univers connu ?
De l’infiniment grand vers l’infiniment petit
Nous faisons ensuite le voyage inverse en rentrant vers la Terre. Mais au lieu de nous arrêter à 1 mètre, notre point de départ, nous zoomons lentement en multipliant le grossissement par 10 toutes les 10 secondes, vers l’infiniment petit et jusqu’à la limite de nos connaissances. On se rend alors compte que galaxies ou atomes font partie d’un même tout. Tout dépend juste du point de vue.
Cette animation vieillote (vous apprécierez la musique et la voix tellement…ringardes puisque cela date de 1977) à la qualité médiocre gagnerait à être refaite avec les moyens techniques d’aujourd’hui. Le voyage n’en reste pas moins fascinant !
On en trouvera une version moderne et plus développée ne traitant que d’astronomie ici.
Voici la version française
En cas de besoin, la vidéo est aussi disponible ici
(mais la qualité est moindre)
Patientez quelques instants le temps du téléchargement initial.
Plein écran avec 
Une version plus jolie, sans commentaires (et sans infiniment petit) :
Pour compléter le voyage et pouvoir prendre un peu les commandes, Julien m’indique ce beau projet : http://workshop.
Dans le même esprit, voyez cette belle animation : « L’échelle de l’Univers » : http://htwins.net/scale2/lang.html
Les fausses nouvelles…
…aussi appelées « fake news » depuis que Trump s’est mis à en abuser. Une expo de la BnF à voir ici et à télécharger ici.
Les outils du journaliste
Voici quelques outils qui seront utiles aux journalistes des Nouvelles de l’EREA pour illustrer leurs prochains articles. On y trouve notamment de nombreuses ressources de photos libres de droit.
- Utiliser des photos libres de droits (qu’on a le droit d’utiliser comme on veut).
Plusieurs méthodes :
- Des moteurs de recherche spécialisés (la plus simple des méthodes)
- PIXABAY, un moteur de recherche spécialisé :
- CC Search : Un moteur de recherche qui va vous permettre de découvrir des milliers d’œuvres pouvant être copiées, distribuées, modifiées, remixées ou encore adaptées tout en respectant les lois sur le droit d’auteur.
- Plusieurs sites spécialisés
- 20 sites « incontournables »
- La recherche d’images réutilisables dans Google en 3 clics. Puis choisir le niveau d’autorisation.
- La même chose avec FLICKR, puis choisir le type de licence souhaitée :
- Un réservoir d’images du domaine public : Internet Archive Book Images
- Un article sur le sujet des images exploitables dans le cadre pédagogique avec énormément de ressources.
- Un autre
- Et 3 autres
Spécifique éducation : des photos pour la classe
- Clio-Photos : pour les enseignants
- http://www.cepolina.com/fr/
- http://cliophoto.clionautes.org/
- Photos for class
- 5 sites sélectionnés par « Les Outils Tice » (dont celui du dessus)
Des musiques et des banques de sons
Et aussi…
- Faire une recherche sur un thème : l’encyclopédie Larousse en ligne donne souvent des résultats plus simples, clairs et utiles que Wikipédia.
- Faire une recherche au CDI.
- Le coffre à outil du journaliste :Tu y trouveras des renseignements et des trucs sur tout ce qui a trait au journalisme :
- Tagardère : Tu veux devenir journaliste ? … tente ta chance en intégrant le groupe de presse Tagardère. Ce site permet de produire, en ligne, son propre journal, en fonction des contraintes associées à la thématique, au format… L’occasion de découvrir ou de redécouvrir, selon le grand principe du détournement, les règles médiatiques qui régissent l’univers de la presse.