Sur les traces de Jean Le Bon

Camille THOMAS

 

Ce mercredi, nous sommes partis à l’aventure sur les traces de Jean Le Bon sous le ciel ensoleillé de Nouaillé Maupertuis.

 

Nous avons découvert l’île des demoiselles ainsi que la cité médiévale avec son abbaye, ses fortifications, ses douves et son jardin médiéval.

 

Durant la balade nous nous sommes amusés à escalader la structure en bois archée qui permettait de construire les voutes de l’abbaye au Moyen-Age.

 

   

Finalement après avoir découvert la cache de notre jeu de piste, nous avons terminé notre périple par un jeu dans les bois.

C’est la chandeleur !

Camille THOMAS

Ce mercredi après-midi, c’était activité cuisine !

Une bonne occasion pour les « grands » de montrer ce qu’ils ont appris en atelier aux plus jeunes.

 

 

 

 

 

 

 

 

Une bonne odeur de crêpes a envahi l’EREA pour fêter la chandeleur.

Tout le monde a mis la main à la pâte pour faire la recette, la cuisson, le nettoyage, le rangement et la meilleure partie … le goûter !

 

Origamis de noël

Audrey Motard

Lylou, Lucie, Johnny des 6è et Océane, Randy, Steven, Noah des 5è ont réalisé de multiples origamis de noël. Cet art du pliage qui nous vient du Japon leur a permis de confectionner des décorations de noël, telles que des guirlandes, des cartes de vœux, des décors…

Certaines productions ont été exposées à l’EREA, d’autres, plus personnelles, ont été conservées par les élèves.

Voici, ci-dessous, un exemple de décor créé.

Beaux-Arts

Audrey Motard

Depuis le début de l’année scolaire 2021-2022, certains élèves de 6è et 5è vont aux Beaux-Arts. Dans cette école d’arts plastiques de Grand Poitiers, les élèves réalisent de nombreuses productions sur le thème du « PAYSAGE« .

Pour cela, ils utilisent divers matériaux et outils, et s’essayent à différentes techniques.

Voici quelques extraits de leurs travaux :

Graff de l’internat Anne Frank

Audrey Motard

Comme promis en début d’année, quelques élèves de 6è-5è ont réalisé un graff pour l’internat de l’EREA Anne Frank. L’objectif est de l’afficher à l’internat, mais voici, sans plus tarder, le résultat de leur travail.

Clic pour voir en plein écran

  • Sur un grand panneau en carton, les élèves ont choisi de représenter l’internat dans son ensemble (dortoir et lieux collectifs).
  • Les lettres ont été constituées, quant-à-elles, en s’inspirant des graffs de Poitiers. La majorité des graffs que nous avons observés représentait effectivement des animaux.

Participants : Aldric (6è) ; Deven (6è) ; Noémie (5è) ; Noah (5è) ; Steven (5è) ; Kelly (5è)

Activité éducative du mardi – Bracelets brésiliens (6ème-5ème)

Audrey Motard

Les mardis soirs, certains élèves fabriquent de leurs mains des bracelets brésiliens.

Ces bracelets qui nous viennent d’Amérique Latine sont fait à l’aide de fils de coton colorés. Selon la légende, la personne qui va porter le bracelet doit faire un vœu au moment où le bracelet est noué autour de son poignet. Celui-ci va ensuite s’user au fil des jours jusqu’à se rompre. Le vœu est alors censé se réaliser.

Les élèves confectionnent ces bracelets en enchaînant les nœuds afin d’obtenir des motifs divers. Voici un aperçu des premières tentatives !

Activité éducative du mercredi – Graffs (6ème-5ème)

Audrey Motard

Nous sommes partis à la recherche des graffs (art urbain) de Poitiers. Nous avons trouvé notre bonheur rue des 4 roues (sous la voie Malraux), mais aussi aux alentours du campus universitaire.

==> Voici un aperçu !

         

En s’inspirant de nos trouvailles, nous avons ensuite tenté de faire de même avec notre prénom. Chaque élève du groupe a alors écrit son prénom sous forme de graff.

La prochaine étape de ce projet va être de créer un graff pour l’Internat de l’EREA : ses dortoirs et lieux de détente.